【三全育人】榜样的力量（五）

范真——做最好的自己

个人名片:范真，女，3044am永利集团2017级草业科学专业学生，现任校学生会宣传部副部长。曾获国家励志奖学金、甘肃省三好学生、3044am永利集团第一届模拟联合国大会优秀志愿者、3044am永利集团学生会优秀干事等荣誉。

2017年9月，怀着无限的憧憬，我踏进了甘农的校园。对于甘农来说，我还是个稚嫩的孩子，我有时间探索这里的魅力，我有机会尝试更多我不曾接触的知识，我将会了解我真正想要的是什么。

从“考试型选手”到“努力型选手”

初到甘农的第一个学期，我过着高中生梦想的大学生活。机械的上课，盲目的参加活动，规律的吃饭、睡觉，即使平时有充足的时间学习，也断然不会选择拿起书本。听课效率低，拖延到半夜才艰难完成作业，临近考试才选择彻夜复习，学习完全没有主动性。虽然凭借着临时抱佛脚的方式在期末拿到了还算不错的成绩，但那也只是证明我是一个侥幸的 “考试型选手”。

这样有些另类的 “舒适感”让我感到虚幻和不安，渐渐地我变得十分焦躁，空有想法在脑海盘旋，却不敢向前迈步，安于现状迫使我在原地打转无法前进。幸运的是，我并没有迷失在这样的“舒适感”中。“别让自己闲着”我的同学这样告诉我，“让你感到舒服的东西会毁了你，而让你感到不适的状态才能带来不断的成长。”于是第二学期开始，我试着让自己走出舒适区。每天课前习惯性的刷微博、逛空间、看知乎变成了打开app记单词，课下开始尝试重新整理笔记。我的笔记通常会有三份，课上要求记录的部分；草稿纸上补充记录、待查资料的部分；查阅资料后最终整理出的最终版本。晚上睡前选择听几首英文歌或是诗歌散文朗读，严格按照自己的时间表进行作息，克服拖延症，学会专注，努力提高效率做好每一件事。现在面对考试周，我再也不会熬夜奋战了，作息甚至比平常更为规律，我选择在最容易把事情做好的时间段里，多努力一点，让原本枯燥的生活，变得趣味盎然，逐渐成为一个“努力型选手”。

从“寻找时间的人”到“掌握时间的人”

来到大学我做的第一个“重大决定”就是完成我高中的梦想，进入校学生会，成为学术科技部的一名普通干事，那一年令我体会最深的，就是“时间的压迫”。

除了学习时间，我大部分的课余时间都用来熟悉学生团体的工作。在大量不尽相同的工作中，我同身边的小伙伴们携手努力，尽心尽力去做每一件事，力求最好。这些经历，既提升了我的综合素质，还令我明晰了自己擅长的方面。那些优秀的学长学姐，每一位都有自己独特的魅力，他们给予我的帮助令我受益匪浅。在学生会，时间总是宝贵的，任谁在紧张的时间中寻找出额外的一丝空闲都不是什么容易的事，那时候我真正的感觉到了大学的不轻松。可我是个一年级满怀热血的新生，我或许偶尔感到疲惫，但我不能够停下追逐的脚步，因为前面有属于我的诗和远方。

面对时间不足为我带来的困扰，我求助了一位优秀的学长。他告诉我“记录最近五天的时间表，利用这些信息比对出其中不必要的部分，重新编辑它，减少浪费。”我半信半疑的尝试了，令我震惊的是，在许多不必要的事情上我花费的时间远比想象中多。在之后，我调整了定期活动需花时间的比例，避免处理多重事件，努力做到一心不二用，聚精会神做好每一件事，一分钟当成两分钟来用。渐渐地，我不需要再去寻找时间，真正做到了事半功倍，成为了“掌握时间的人”。

努力成为更好的自己

“绝大多数的生物，不用别人教导也知道该如何生存下去，从不迷茫，但是，人是不同的，人会迷茫。”这是我偶然看到的一句台词。刚进入大学的新生都会有一个迷茫期，我也是。那时候的我有一点点孤僻，见面能够聊几句的同学两只手就能数过来。陌生的环境和并不了解的专业，让我无法对自己前进的道路坚信不疑，常常问自己“我前进的方向真的是正确的吗？”

庆幸的是，这个问题并没有困扰我很久。第一学期期末，我的第一任班主任蔡卓山老师告诉我，“要勇于和他人交流，建立自信很重要。”同时，学院多次举办的专业认知课让我对专业有了更深的了解，对未来的学习不再畏惧。从此，我放下自我怀疑，逐渐让自己变得“丰富”起来，不让贫瘠的视野束缚自己。不断尝试，不畏失败，决心成为最好的自己。我自学了高数和大物，去看过其他专业的实验，听过很多非任课老师的课；学习了简单的摄影和编程；热爱网球和贝斯；喜欢独自旅游，拥抱自然，放松心态；同优秀的人讨教，坚持锻炼，保持谦逊。在这个过程中，我的第二位班主任朱会敏老师给与了我极大的支持和鼓励，使我更有信心和毅力继续向前，不断雕琢自我。

大二的我，以后还有很长的路要走，在学院领导和老师的关心下，同学们的陪伴下，将会走出一条别具一格的精彩道路。我一直都相信，生活就是一只看不见的储蓄罐，只要你肯坚持，投入的每一份努力都会成为将来宝贵的财富。